สล็อตแตกง่าย โดย Lisa Rapaport (Reuters Health) – แม้ว่าแพทย์จำนวนมากเสนอการรักษาที่หลากหลายให้กับผู้ป่วยโรคสมาธิสั้น (ADHD) นอกเหนือจากยา แต่การทบทวนใหม่ชี้ให้เห็นว่าไม่มีหลักฐานเพียงพอที่ทางเลือกในการใช้ยาใช้ได้ผล นักวิจัยตรวจสอบผลลัพธ์จากการศึกษา 54 ชิ้นของการรักษาผู้ป่วยสมาธิสั้นที่ไม่ใช่ยา เช่น การบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา การฝึกผู้ปกครอง อาหารพิเศษ และอาหารเสริม เช่น กรดไขมันโอเมก้า 3 โดยรวมแล้ว การศึกษาเหล่านี้มีขนาดเล็กเกินไป สั้นเกินไป หรือแตกต่างกันในวิธีที่พวก
เขาวัดผลลัพธ์สำหรับนักวิจัยเพื่อสรุปอย่างแน่วแน่ว่าแนวทางใด
ที่อาจใช้ได้จริงสำหรับเด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้น “เพียงเพราะเราไม่พบหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ ไม่ได้หมายความว่าการรักษาเหล่านี้ไม่ได้ผล” ดร. อเล็กซ์ เคมเปอร์ ผู้เขียนอาวุโสจากโรงพยาบาลเด็กทั่วประเทศในโคลัมบัส โอไฮโอ กล่าว เด็กในสหรัฐอเมริกามากกว่า 1 ใน 10 คนได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้น ซึ่งมีลักษณะปัญหาทางสังคมและพฤติกรรม ตลอดจนความท้าทายในโรงเรียน เช่น มีปัญหาในการจดจ่อหรือนั่งนิ่ง ยากระตุ้นสามารถช่วยในเรื่องพฤติกรรมและความสนใจได้ เกือบสองในสามของเด็กเหล่านี้เป็นยากระตุ้นที่กำหนดซึ่งควรเป็นหนึ่งในการรักษาครั้งแรกที่พยายามรักษาอาการนี้ Kemper กล่าวทางอีเมล American Academy of Pediatrics ซึ่งให้คำแนะนำแก่ผู้ให้บริการปฐมวัยส่วนใหญ่สำหรับเด็ก แนะนำให้แพทย์สั่งจ่ายยากระตุ้นหรือการบำบัดพฤติกรรม หรือทั้งสองอย่าง เนื่องจากเป็นการยากที่จะวินิจฉัย ADHD ในเด็กอายุต่ำกว่า 4 ขวบ แพทย์หลายคนจึงแนะนำการบำบัดพฤติกรรมเป็นแนวทางแรกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากผู้ปกครองหรือครูสามารถทำงานร่วมกับเด็กเพื่อช่วยปรับปรุงการโฟกัส สมาธิและปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ สำหรับเด็กโต การใช้ยาอาจเป็นแนวทางแรก เพียงอย่างเดียวหรือร่วมกับการบำบัดพฤติกรรม การบำบัดพฤติกรรมบางรูปแบบสำหรับผู้ป่วยสมาธิสั้นได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้เด็กปรับปรุงการโฟกัส ความสนใจ และการจัดระเบียบ ในขณะที่รูปแบบอื่นๆ มุ่งเน้นที่การลดพฤติกรรมก่อกวนที่อาจทำให้เด็ก ๆ ได้รู้จักเพื่อนหรือทำดีในโรงเรียนได้ยาก ในการวิเคราะห์ในปัจจุบัน การศึกษาเล็ก ๆ เกี่ยวกับการฝึกความรู้ความเข้าใจพบว่าไม่มีประโยชน์เลยหรือเพียงแค่อาการ ADHD ดีขึ้นในระยะสั้นเท่านั้น นักวิจัยตั้งข้อสังเกตในวารสาร Pediatrics อย่างไรก็ตาม การศึกษาเหล่านี้มีขนาดเล็กเกินไปที่จะสรุปได้กว้างๆ ว่าการฝึกความรู้ความเข้าใจอาจได้
ผลดีเพียงใด ในทำนองเดียวกัน การศึกษาที่ศึกษาโปรแกรม
การฝึกอบรมเด็กหรือผู้ปกครองให้ผลลัพธ์ที่หลากหลาย การวัดการแทรกแซงประเภทต่างๆ ด้วยวิธีการที่แตกต่างกัน ซึ่งทำให้ยากต่อการพิจารณาว่าแนวทางเหล่านี้จะได้ผลดีเพียงใด นอกจากนี้ การศึกษาที่ทดสอบอาหารเสริมที่มีกรดไขมันโอเมก้า 3 ยังล้มเหลวในการแสดงการเปลี่ยนแปลงที่มีความหมายในอาการสมาธิสั้นตามการประเมินของเด็กที่ทำโดยพ่อแม่หรือครูของพวกเขา ดร.ทิโมธี วิลเลนส์ หัวหน้าแผนกจิตเวชศาสตร์เด็กและวัยรุ่น กล่าวว่า เนื่องจากสมาธิสั้นอาจหมายถึงอาการที่แตกต่างกันไปในแต่ละเด็ก เด็กจำเป็นต้องได้รับการวินิจฉัยที่ถูกต้องและครอบคลุมก่อนที่จะตัดสินใจได้ว่าการรักษาแบบใดจะได้ผลดีที่สุดในสถานการณ์ของพวกเขา ที่โรงพยาบาลแมสซาชูเซตส์ เจเนอรัล ในเมืองบอสตัน “การประเมินระดับความบกพร่องที่เกี่ยวข้องกับ ADHD เป็นสิ่งสำคัญ ตลอดจนปัจจัยที่ส่งผลต่อปัญหาของเด็กซึ่งท้ายที่สุดจะต้องได้รับการแก้ไข” Wilens ผู้ซึ่งไม่ได้มีส่วนร่วมในการศึกษานี้ กล่าวโดยอีเมล “สำหรับเด็กอายุมากกว่า 6 ปี ยาควรได้รับการพิจารณาเป็นการบำบัดทางเลือกแรกสำหรับผู้ป่วยสมาธิสั้น และการรักษาที่ไม่ใช่เภสัชวิทยาควรได้รับการพิจารณาร่วมกับยาในกลุ่มเฉพาะ” Wilens กล่าวเสริม เนื่องจากขาดหลักฐานที่ชัดเจนในการแนะนำทางเลือกอื่นในการรักษาด้วยยา ผู้ปกครองอาจต้องพิจารณาค่าใช้จ่ายเพื่อตัดสินใจว่าจะลองใช้ทางเลือกใดก่อน Aaron Seitz ผู้อำนวยการ Brain Game Center ที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ริเวอร์ไซด์ กล่าว “อย่าใช้เงินช่วยชีวิตของคุณในแนวทางที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมที่สัญญาโลก แต่ชาร์จแขนและขา” Seitz ผู้ซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับการศึกษากล่าวทางอีเมล “อย่างไรก็ตาม มันคุ้มค่าที่จะลองใช้วิธีแก้ปัญหาที่มีต้นทุนต่ำซึ่งอาจช่วยเสริมการรักษาที่มีอยู่ได้” Seitz กล่าวเสริม ” สล็อตแตกง่าย
